Storify: La jugada maestra de Osorio Chong
Mes: octubre 2014
LECCIÓN POLITÉCNICA CON UN MOVIMIENTO BIEN ORGANIZADO
Estudiantes dicen «no» a los cambios planteados para el IPN
En los Zapatos del Alumno
Todos sabemos las marchas que hicieron los alumnos del IPN. Todos hemos dado nuestra opinión al respecto pero pocos conocemos el otro lado de la historia. Aquí se hace un enfoque a la historia de Elisheba Orozco Cortés, alumna de 5to semestre en la carrera de Ingeniería Civil de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura.
Por: Ilse de lara
Carmen Aristegui, para noticias MVS, decidió darle otro enfoque al problema que está teniendo el IPN por el nuevo reglamento que se trató de imponer a finales de septiembre de este mismo año. La conductora de radio entrevistó a una de la estudiantes del instituto para que nos contará más sobre esta nueva situación.
La historia a continuación se relata a partir de los ojos de la joven Elisheba alumna de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura quien actualmente esta estudiando la carrera de Ingeniería Civil en el quinto semestre.
La alumna del quinto semestre de la ESIA quien ya no pertenece al Consejo General pues cada semana los voceros y encargados de distintas responsabilidades se rotan, fijó el punto principal del pliego petitorio de los politécnicos
«El miércoles 24 de septiembre hicimos una convocatoria general invitando a todos los alumnos politécnicos a que nos ayudaran a informar y divulgar a demás personas para así generar la marcha que se hizo al día siguiente.»
«El 25 de septiembre salimos marchar a las 11 de la mañana para exigir la derogación del reglamento interno que se impuso puesto que se atenta contra los principios fundamentales de esta casa de estudios.»
«Eramos 20 mil personas de las cuales no sólo éramos todos alumnos del institutos sino que también había egresados, docentes y personal no docente de 33 Centros de Estudios, Científicos y Tecnológicos (Cecyt) y las 56 escuelas de estudios superiores de las instituciones del politécnico.»
«Nuestra directora, Yoloxóchitl Bustamante después dijo no todos éramos alumnos, que había gente de la prensa y externa del IPN, cosa que no fue cierto.»
«De las cosas que más nos preocuparon del reglamento interno, a mi y a mis compañeros de otros semestres, fue la reestructuración del plan de estudios.»
«Nuestras peticiones principales además de la derogación del reglamento, fueron entonces, la renuncia de Yoloxóchitl Bustamante porqué nos molestó el que haya dicho que varios de nosotros, sino es que la mayoría en la marcha, no éramos del IPN.
Pedimos también una propuesta diferente del nuevo plan de estudios que cumpla con las necesidades de cada uno de nosotros dependiendo de la carrera que estemos estudiando.
Después de la marcha otra de nuestras peticiones, entre otras, fue que no se tomaran represalias en contra de nosotros, es decir, que el hecho de ir a la marcha no tuviera influencia en nuestra calificación.»
«Nosotros no pedimos aplazamiento, pedimos derogación. Aún no se nos ha dado una respuesta afirmatoria de esta situación. No podemos dar por hecho que ya se solucionó el asunto puesto que no nos han entregado un documento firmado para que se respete la situación. No se nos ha dado respuesta concreta. Hemos solicitado la presencia del director de estudios superiores para que el mismo nos de ese oficio para que todos vean que realmente habrá un compromiso por parte de la dirección.»
Entrevista completa
No a la reforma educativa en el IPN
Y salió Osorio Chong
Periodismo Ibero 